星期一, 23 12 月, 2024
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在家教育——了解言语和学习如何“说话”

在家教育——了解言语和学习如何“说话”

   听过国王与餐单的寓言吗?  

       国王叫厨子为他预备世上最好的菜肴,厨师就给他奉上一碟舌头,国王又叫他拿来世上最坏的菜肴,他还是拿来一碟舌头。国王疑惑地问:“为什么最好和最坏的菜肴,竟然是一样的?”厨子答道:“皇上,人凭着爱心善用舌头的,它就是世上最好的东西;但若麻木不仁地胡乱运用,它就是最坏的东西。”


  “生死在舌头的权下,喜爱它的,必吃它所结的果子。”(18:21)

  “义人的口是生命的泉源。”(箴10:11)


  我们要选择生命!

      话语看不见,摸不着,却带着不可低估的力量。我们在家教育首先要了解言语的力量以及重视和学习如何说话。从孩子出生到牙牙学语开始,就要学习如何说话。当孩子不知如何用语言表达时,只知道哇哇哭,或地上打滚,或大喊大叫。那个时候就要开始教导孩子如何用语言表达他的需求。因为我们知道话语的力量。


      以赛亚书40:8草必枯干,花必凋残;惟有我们神的化,必永远立定!


      我们在家教育重视我们的信仰生活,而我们的基督教信仰注重神的话语和我们生命的关系。当我们信主后,我们跟天父、主耶稣建立了关系,同时有圣灵住在我们里面,这一切都是通过神的话语来建立的。电脑需要安装操作系统软件才能运作,否则就是一堆废铁;同样的,神的话语就是我们生命的操作系统,使我们的生命可以活过来并且运转起来,圣灵的能力藉着我们涌流出去,这就是神话语的力量。

      圣经从《创世记》到《启示录》的记载都伴随着神话语的大能,力量的彰显。

      神在创造天地时,神说:“要有光”,就有了光。(创1:3)

神创造宇宙万物,没有用任何材料,就是凭他口中的话,因为说有就有,命立就立。(33:9)神的话语带着力量,带着生命、巨大的能量,今天我们才知道那是一种信息的力量,是一种宇宙诞生时超越物质的力量。


      我们的生命必须建造在神的话语上才不至动摇。神的话语要刻在我们的心版上成为你我们一生的指引。耶稣的话带着生命,刻在我们里面,喂养我们,使我们的生命可以长大成熟,可以为主结果子。神的话语给我们带来一种生命的能力,是我们可以源源不断支取的一种力量。我们既要认识神话语的能力,也要学习如何使用神话语的能力。千万不可低估言语的力量。从圣经中我们可以看到话语的力量。有关言语的教导可以总结为:


一.言语是从神而来的珍贵礼物

婴儿开口的第一句言语便是开口叫“mama”或“baba”,初为人父人母的年轻爸妈是何等喜悦,这份开口的恩赐是何等宝贵。


箴言16:1)舌头的应对由于耶和华。


二.言语可以用来行善

舌头所说的,能反应人心。话语前后不一致的人,是心怀二意。

心里充满的,口里就说出了。(太12:34)

话语能帮助人,也能伤害人。

1.言语可以带来和平

回答柔和,使怒消退;言语暴戾,触动怒气。(箴言15:1)

暴怒的人挑启争端;忍怒的人止息纷争。(箴言15:18)

在家教育妈妈老师总是劝孩子们跟别人不和时,要有温柔的心,和善的态度,这能平息风波,更易于平和处理矛盾。当然这需要不断操练,否则内心的状况是是随心而发,所说的话如毁灭人的炸弹。

你们心里若怀着苦毒的嫉妒和纷争,就不可自夸,也不可说谎话抵挡真道。(雅3:14)

遇见不平意见不合,俗世的纷争叫人力争权益,但属天的智慧却促使人达致双赢。

唯独从上头来的智慧,先是清洁,后是和平,温良柔顺,满有怜悯,         多结善果,没有偏见,没有假冒。(雅3:17)

2.言语能使罪人回转

“智慧人的劝戒,在顺从人的耳中,好像金耳环和精金的妆饰。”(箴25:12)我们必须指正别人的错误,那却不是易事,要有温柔和爱心才行。(加6:1)谄媚不遵从神话语的人,只会使他变本加厉,让自己成为他的共犯。“责备人的,后来蒙人喜悦,多于那用舌头谄媚人的。”(箴28:23)“谨守训诲的,乃在生命的道上;违弃责备的,便失迷了路。”(箴10:17)

3.言语可以教导无知的人

4.言语能拯救败坏的人

“人被拉到死地,你要解救;人将被杀,你须拦阻。你若说:这事我未曾知道,那衡量人心的岂不明白吗?保守你命的岂不知道吗?祂岂不按各人所行的报应各人吗?”(箴24:11-12)无论是救人免受死刑还是永死,我们若没有行动,就得承担责任,那是不可推诿的。


5.言语能鼓励人

 “人心忧虑,屈而不伸;一句良言,使心欢乐。”(箴12:25)“口善应对,自觉喜乐;话合其时,何等美好。”(箴15:23)我们若每日与圣灵同行,有主教导我们,就会知道当“怎样用言语扶助疲乏的人。”(赛50:4)“良言如同蜂房,使心觉甘甜,使骨得医治。”(箴16:24)


三.言语可以用来作恶

言语可以用来欺骗,控制,毁灭人。

1.以谎言伤害人

口吐真言,永远坚立;舌说谎话,只存片时。我们要小心好说谎话和闲话的人。

用爱心说诚实话(以弗所书4:15)

2.以闲言闲话伤害人

传舌人的言语如同美食,深入人的心腹。(箴言16:27-28)

“匪徒图谋奸恶,嘴上仿佛有烧焦的火。乖僻人播散纷争;传舌的,离间密友。”(箴16:27-28)

“火缺了柴就必熄灭;无人传舌,争竞就止息。”(箴26:20)

3.以怒言伤害人

  “好气的人挑启争端;暴怒的人多多犯罪。”(箴29:22)忿怒的人火上浇油,而不会尝试灭火。不少人心存怒气,表面上却假装与人和睦,以虚伪的言语掩饰怒气。

  不要用低廉的垃圾去掩饰怒气,总要以诚挚的爱去遮掩别人的罪过。“恨能挑启争端;爱能遮掩一切过错。”(箴10:12)爱不会纵容罪恶,或鼓励人在神面前掩饰罪行,但有爱心的人,不会张扬别人的罪行。如果我们所恼怒的人犯了罪,我们可能会受试探去把事情传开,以期报复。

4.以媚言伤害人

  英文flatter一词(谄媚)来自法语,解作“以手掌轻扫、抚摸”。谄媚的人言辞动听,要掳掠人心,但那些赞美的话并非发自真心。他们轻抚你的背,只为找出松软的位置,然后插上一刀!“谄媚邻舍的,就是设网罗绊他的脚。”(箴29:5)

  我们大都暗自享受谄媚,不爱接受责备,但责备对我们更有益处。我们当然可以接受诚意的欣赏和赞美,并把荣耀归给神;却必须小心那些因自私动机而虚情赞美的人,尤要防范那些一早起来便谄媚的人。如果我们心里没有骄傲,谄媚就不会对我们生效。然而我们可能会暗自享受别人对我们的赞美。

5.以浮躁的言语伤害人

“你见言语急躁的人吗?愚昧人比他更有指望。”(箴29:20)“未曾听完先回答的,便是他的愚昧和羞辱。”(箴18:13)“说话浮躁的,如刀刺人。”(箴12:18)浮躁的话不但伤害别人,也会伤害自己,因为话是我们说出来的。“谨守口与舌的,就保守自己免受灾难。”(箴21:23)特别是我们向神或向别人草率地作出承诺时,这道理就更见真实。

6.以滥言伤害人

“多言多语难免有过;禁止嘴唇是有智慧。”(箴10:19)“愚昧人的口吐出愚昧。”(箴15:2)能够约束舌头的,就能约束整个身体。“静默有时,言语有时。”(传3:7)智慧人知道怎样维持和平。(箴11:12-13.17:28)

7.只说不做伤害人

“诸般勤劳都有益处;嘴上多言乃致穷乏。”(箴14:23)人类仿佛可被分为三大类:造梦者,满腹大计但从不实践;说话者,只动用牙关和声带但不爱用手和脚;实干者,说话少但会依靠神,使梦想成真。


四.只有神可以帮助我们善用言语


大卫祷告说:“耶和华啊,求你禁止我的口,把守我的嘴!”(诗141:3)


       所有属神的人都要将身体献上给神(罗12:1),当中包括嘴唇和舌头。我必须也将心交给神,因为口所出的,都源于内心。在别人询问我意见的时候“心中的谋算在乎人;舌头的应对由于耶和华。”

                “人心多有计谋;惟有耶和华的筹算才能立定。

我许多时要处理一些复杂的事情,神就给我适切的话。然而,如果我心里没有神的话,也不愿意遵从祂的旨意,圣灵就可能无从引导我了。如果我们尽力完成各项计划,并交托给神,神就会引导我们说什么、做什么。


   神又给我们“属灵的洞察力”,让我们能评估形势,作出适切的响应。

“义人的嘴能领人喜悦”(箴10:32),

“口善应对,自觉喜乐;话合其时,何等美好。”(箴15:23)

因此学会“说得合宜”的话,美丽而尊贵。


  说话有智慧的人,会在适当的时候以适合的方法说合宜的话,他们向来把神的真理藏在心里。如果我们认真地研习神的话语,就是在我们与人分享真理的时候,神也会将更多的真理教导我们。那是体会神何等美善的一个奇妙经历。


      我们在家教育每天都要学习如何说话!

     宝贝们因为是混龄学习,彼此都要看顾彼此的需要,经常会因为不耐烦而出现言语的动怒,语气态度不好,“不就是这样弄嘛,这个都不知道……”

“你怎么不……” 这个词怎么用在这里说话经常带有怒气和抱怨,出现这些状况时,妈妈老师时常因此停下手中的事情对孩子进行教导,每天都要学习用“请”“谢谢”“这样可以吗?”等等。我们不但要学习彼此尊重,还要学习温柔忍耐的言语,因为我们明白不可低估言语的力量。我们的生命必须建造在话语上!


在家教育——了解言语和学习如何“说话”


 “我今日所吩咐你的话都要记在心上,也要殷勤教训你的儿女,无论你坐在家里,行在路上,躺下,起来,都要谈论。”

Impress them on your children. Talk about them when you sit at home and when you walk along the road, when you lie down and when you get up.                           

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Wendy四宝妈妈 宝贝意佳HS
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