我们住在加拿大的萨省省会里贾纳。现在的我已经完成了里贾纳大学教育学本科的所有理论课，目前正在完成最后的四个月实习，然后申请教师资格证。我这一次去的是当地一所公立小学，教导其中的Kindergarten班级，相当于国内的学前班，学生都是五岁左右的孩子。这个月是我实习的第三个月。
里贾纳这座小城每年十一月就会开始下雪。昨天下了一场大雪，一个小时10厘米厚，整个世界银装素裹，极其美丽。我与孩子们站在门口欣赏漫天飞雪，雪停后，一起跑出去撒欢，滚雪球，堆雪人，我们还抓起一把初雪就往嘴里送。我很喜欢和孩子们一起享受着雪地里的小时光。
大雪过后的晴天总是格外冷，今天我作为supervisor，要去户外看护孩子们的课间休息，于是，我把自己包成了粽子。
今天是加拿大的Remembrance Day, 叫“阵亡将士纪念日”，主要是纪念在战争中牺牲的战士们，并表达追求和平自由的精神。
萨省的学校里都有纪念仪式，姐姐妹妹所在的Christian School也有合唱，姐妹俩今年都在同一个合唱团里，所以今天也有诗歌献唱。
我所实习的公立学校也有纪念仪式，每个班的孩子们上台演唱追求和平的歌曲，或者朗诵与和平相关的诗歌。
我们也组织自己班里的孩子们手绘创作了一本与和平有关的班级书《The Peace Book》，帮助孩子们明白和平的意义和重要。
我们会设计封面和封底，每个孩子分发一页我们设计好的内页纸张。上课时，我们给孩子们讲一本与Peace有关的绘本，然后问每个孩子问题，关于他们如何表达和平？鼓励孩子们回答，并在后面的绘画时间里，发挥自己的创意和想象力，创作自己的班级书内页，并写上自己的名字。绘画结束后，拿到老师这里，讲给老师听，我们会根据孩子的讲述，帮他们写下自己的想法。
这两个月，我们一共让这群五岁左右的孩子们创作了三本书，包括”感恩，承诺和和平“三个主题。孩子们的作品让人感动和惊艳。
下面是我制作的其中两本书的书籍内页视频，孩子们都用心地画出了自己的想法。
最后，我们把孩子们自己创作的书籍放在班级图书盒中，每次自由阅读的时候，总有小朋友会选择这些书津津有味地阅读起来。
最后，就是我们为孩子们的家长会准备各种评估资料，等待着父母们带着小朋友一家一家来开会。我也借此机会认识了许多小朋友的家庭情况，有和睦甜美的，也有支离破碎的，更有因父母堕落或犯罪而让孩子被社工带走寄养的……
今天，我了解到班里有三个孩子的父母最近刚离婚，很是悲伤，家庭变故对孩子的负面影响是很大的。
从上周开始，我每天会花时间为这些孩子们祝福，期盼他们能获得智慧，有信望爱，也有一颗顺服的心。这不只是为了我接下来的三周独立教学能够顺利，更是为了与他们有更好的师生关系，盼望在这短暂的相处日子里，我可以更多祝福到他们的生命，给他们分享更多的爱。
这或许就是我在加拿大公立小学里实习的最好的意义了。
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