总结：第一周Practical Life for my kids

20170109-0115 Week 1 总结

很多的运用根据自己的实际情况进行了改造，为了降低成本，把装教具的餐盘变成一些已经使用过的饼干盒子，挺实用的。希望新的一年自己能克服懒惰，坚持学习和记录。很多想法现在才有，以勒小时候并没有这些火花。现在都补回来，虽然对5岁的他来说有一些轻而易举，但是孩子还是操作的很开心。在中国，淘宝上买都很方便，在印尼就只能羡慕大家了。这些是一周的运用，不是一天的，具体使用时间可以根据自己的情况调整。

1. 毛绒球分类（先用手分，再用镊子取）镊子是让孩子进行拿捏训练。

2. 扣子分类（把扣子全部装在一个袋子里，孩子需要去观察，然后归类）

3. 剪刀的使用–剪吸管

第一次使用，cut into pieces.

很开心，剪刀刚下去剪去的那一部分就飞了出去，乐的不行了。

第二次使用，把剪好的吸管穿成了吸管链子。以勒说，链子太短了。

第三次使用。先剪，再用勺子来分类，接着穿成一条好长的链子，最后想象它是一条蛇，孩子在耍蛇，很开心。

4. 剪刀的使用：火箭。

5. 杯子和滴管的应用。

1. 自己去水龙头装水，把水龙头的水装入大杯，再从大杯子倒入小杯子，杯子上有刻度（观察刻度）。在这个过程中也让孩子练习尽量不要把水洒在布上面。但是洒出来也没有关系，每天都可以练的。

2. 使用滴管（加一点食用色素小孩子更喜欢吧）

6. 穿鞋带。先示范，让孩子观察，错了不要唠叨，慢慢来。今天不行，明天来，只要慢慢教。

第一次使用，以勒觉得很难，很难，从来没有让他做过，对他来说有挑战，我示范了好多遍，终于有些看懂了。完成的时候很是骄傲。一定要我给他和鞋子拍一张照。

第二次使用，我再次示范，比第一次进步多了。

6. 认识皮筋。

1. 介绍了大胖子，小瘦子还有身材均匀的三类“人”，让孩子观察。

2. 示范给孩子看怎么把皮筋缠在上面。观察，哪个缠一圈，哪个缠两圈，哪个缠三圈。

   最后发现这个我认为简单的动作，对于儿子来说困难重重。

7. 制作手工跷跷板。爸爸在百忙之中也陪儿子做了一个手工跷跷板，还被溶胶烫了手。

第一周在pratical Life上的总结：

1. 有些我认为孩子肯定没有问题的应用，我会去抱怨，这怎么不会呢？ 2. 需要去示范，告诉孩子应该怎么做，而不是理所当然地觉得他就会做。3. 让他观察，鼓励他不断去尝试。4. 自己不要偷懒，要开动脑筋，一种教具就可以玩出很多花样。5. 条件不允许的情况下，尽量减少成本。

2. 孩子说很喜欢。每天早上起来都会去教具柜那瞄一眼，怀着期待的心情。