杨太太 | 姐姐囡学琴记 [十~十六]

姐姐囡学琴记【一~九】

请看《姐姐囡学琴记【一~九】》一文

十、进步飞快

十一、加入音名训练

十二、不设定每天练琴的时长

十三、加入音阶练习和哈农指法练习

十四、在为加强乐理而努力

十五、日常练琴不陪

十六、当孩子说：“我今天不想弹钢琴”

十、进步飞快

中间个把月都没有记录，以至于我都有点忘记这中间的过程了。

回头一看，虽然开始学琴到现在还不到一年，但姐姐囡的进步非常快。一月写《姐姐囡学琴记【一~九】》的时候，她好像还没有开始五线谱，但现在到了9月，她已经可以看着谱子信手拈来地弹一些双手的曲子了。

由于我们用的《快乐钢琴启蒙教程》这套书的级别设计非常稳，所以后来就按部就班地平稳过渡到五线谱，从两个手分别演奏，到后来重合的部分越来越多，曲子也越来越复杂。

下图是她现在在练的曲子

我还蛮喜欢这套教材的一点，是它的《技巧》一书里面的曲子，和教程里面的曲子是搭配的。例如上面这首曲子，就有针对这首曲子的技巧练习。

姐姐囡现在已经把快乐钢琴启蒙教程的A级、B级弹完了，C级在这个月也要弹完了。每次弹完一级书，书后都有一张升级证书，我就帮她填写，然后挂在墙上。

十一、加入音名训练

从C级开始，我加入了让她唱音名的环节。我自己小时候识五线谱心里默默念的是C大调的do re mi，但是我觉得这样的念法并不好。因为不同的调的do re mi在钢琴上对应的键盘是不同的。所以我让她直接学习这些五线谱的音名，也就是CDEFGAB。

于是一首曲子她总共会弹四遍：

1、唱节拍：1234，1234

2、唱音名：CDEFG…

3、唱中文歌词

4、唱英文歌词

每周我都会给她布置4首左右的曲子。她按照上面的这个方式，把4首曲子每首弹4遍弹下来的时间，差不多就是半个小时左右。

十二、不设定每天练琴的时长

如上所述，我没有给她设定每天必须弹琴的时间。其实每次学完琴的前两天，她每天要花超过半小时的时间来弹琴。因为一首曲子刚上手，要练好是不容易的。但是几天以后，她每天练琴的时间可能都低于20分钟。因为熟练了，就不需要那么多时间来弹完了。

我看到她在这个过程里慢慢就明白了练琴的技巧，这不就是熟能生巧的一件事吗？也是因为我们是“任务型”导向的，所以她也从来没有和我说过“我练琴时间太长了”这个问题。

我觉得强迫孩子每天练琴三十分钟或者一个小时，我的孩子可能会失去兴趣（我在说的是我的孩子，也许人家孩子不同呢）。

但我觉得保持兴趣才是长远学琴最重要的先决条件。

十三、加入音阶练习和哈农指法练习

大概在今年5月，在弹上面这些曲子的同时，我加入了C大调的音阶让她来学习。她的手指在弹曲子的时候倒没有什么特别的不妥，但是在弹音阶的时候，可能因为左右手换手的时间不同，她一直在思考，所以反而显得很僵硬。

于是我又买了一本我自己以前深恶痛绝的哈农来。我觉得哈农对于理解中指、无名指、食指在钢琴演奏中的作用是很有意义的。有时候我自己也会觉得那些曲子的指法设计很妙。

我让她用高抬指的方式来弹哈农。和每天的练琴一起，弹2-3遍。虽然哈农的曲子并不复杂，但是对她这个年纪来说，要弹好也不容易。我记得我的老师过去是让我一周弹一条的，但是姐姐囡光哈农第一条就弹了整整两个月，我才勉强觉得算是可以了。

她现在每天在练习的是三个八度的C大调音阶，和哈农指法练习的第二条。

十四、在为加强乐理而努力

快乐钢琴教程每一册都配有乐理部分。我发现虽然姐姐囡的视奏还不错，但是她对音名的熟悉程度比我想象得还是差很多。

因为弹钢琴本身并不需要知道那么多乐理，她现在弹的曲子手指跨度也不大。所以她在视奏的时候自有一套“偷懒”的技巧。

所以最近我在给她补习乐理，很感恩的是这套钢琴教材的《乐理》部分编得还是很有趣的。

十五、日常练琴不陪

我是要求她每天都练一下钢琴，但是我不会陪着她。主要是我下班回家也有很多家务，我实在也没有时间每天盯着她。而且我不觉得一直盯着她练琴是一个好办法。我们的姐姐囡她自己很清楚：“妈妈在教我弹钢琴，但是练钢琴是我自己事情的事情。”

也有人问我：如果不陪着，孩子弹错了怎么办？

我的做法是：如果我在旁边正好听到了，我会告诉她，这段不对。但是如果我没听到，那我就等到下一节课的时候，我再纠正她。就算她之前错了，那时也就改掉了。犯错不也是学习过程重要的组成部分嘛！

如果一首曲子错得很离谱，比如她有时候会不区分二分音符和四分音符，弹出来的节奏不对，感觉全乱了。那我会少布置一首新曲子，而是让她在下一个星期把这首错误的曲子重新弹一遍，于是她也就有更多时间可以练习这些出现问题的曲子。

十六、当孩子说：“我今天不想弹钢琴”

有时候姐姐囡也会和我说：“我今天不想要弹钢琴。”或者是弹琴弹到一半，她会提出说：“这首曲子有点难，我今天弹不完了，我想要明天练。”遇见这种情况的时候，我虽然也会看情况，但是大部分的时候，我都是准予的。

我会让她去做个祷告，然后她就可以走了。我也会问她：“那你明天练琴吗？”她都会很愉快地说：“会的~”那我也会提醒她，钢琴贵在坚持，所以明天要更加抓紧。

到现在为止，虽然姐姐也觉得练琴挺辛苦，但总体来说，她还是挺喜欢弹钢琴的，她自己也每天都在坚持。这点让我很感恩，周围不少琴童妈妈也表示很羡慕。

（关于这点，其实和她所受的品格教育也很有关。可见《姐姐囡的“学习秘籍”》一文）

另外，周日我是不要求她练琴的，因为我觉得周日的重点是“安息”。我说若你想要通过弹琴来放松，也可以弹琴的，但是练琴就不适合放在周日了——她听了很是开心。（关于这点，可见《我能让自己快乐，却不知如何安息》一文）

未完待续……