俗话说:万事开头难,美好的开始是成功的一半!
作为父母或老师,我们需要区分知识和追求知识的工具,否则就糊涂了。
比如我们学习世界历史,这是内容,为了学好世界历史,我们使用英语还是中文,这是工具的问题了。
比如我们学习自然知识,这是内容,为学好自然知识,找书或视频?还是父母口传?这是方法选择!
对于刚刚学会与父母对话的小孩,我们教导他们什么知识呢?
利文斯顿(David Livingstone,1813-1873)英国探险家,传教士,维多利亚瀑布和马拉维湖的发现者,非洲探险的最伟大人物之一。
小时候,父母对于星期天干什么事情,是很严格的,他们不搞娱乐,不搞买卖,除了必要或怜恤人命的事情,他们除了敬拜之外,就带孩子去大自然散步,观察天地万物……
以至于十岁左右的时候,有一次,利文斯顿跳入一条溪水,脱掉裤子兜住了一条大鱼,妈妈做了一锅美汤,全家享受,成为当地的美谈,谁也没有想到,这种野外观察带来的乐趣,和操练的技能,成为后来非洲生活的技能!
我建议给能对话的孩子,启蒙知识首先是:
1、天地万物的起源,是什么?
2、光和暗的区别,光是什么?
3、空气和水,分别有什么用?
4、认识蔬菜、水果各类植物。
5、熟悉日月、节令、年日等;
6、认识各种动物及生活习性;
7、认识人的形象,及其来源;
8、认识作为人的使命或职能!
……
对于这些知识,我建议使用本国语言或生活语言,像利文斯顿的父母一样,把儿女带入大自然,现身说法,最美最善,您觉得呢?
为何要这样呢?
这样教导的权威来源是什么?
我不想展开讨论,免得文章被和谐,欢迎有意愿的朋友,加我的微信,我们私聊,就可以避免一些敏感词。
我也是最近才明白,深感对于儿女的教育,非常地亏欠……所以,写出来,警醒做父母的人,或预备做父母的人!
我已经吃亏在前了,你就不要吃亏在后了!
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