如果人生重来，你打算如何安排自己的童年生活，从早到晚地学习、写作业、参加培训班、兴趣班，上各种网课，然后两眼睁不开，一副睡眠不足的样子？
《圣经》上说：你所喜爱的，是内里诚实。你在我隐密处，必使我得智慧。（诗 51:6）
不知道您如何理解这句话？或者，从前是否默想过这句话呢？
1、辛苦做完一件事，但很过瘾
我给大家讲一个故事。
昨天，我们夫妻感到家里东西太多，即便在周六，我们的预备日，整理了好多的家务，也收拾整齐，但是东西还是不够地方放——预备自己做一些柜子或支架，更好地利用空间。
我呢？
就去五金店买了一个电动锯子，来据木头，开始的时候，青烟四起，吓着孩子了，我问五金店的老板是这么回事呢？这是燧木取火的道理。
哦，我就明白了，我停一下，歇一下，把一块两米多长的木块给分割开了，满头大汗，但是有一种酣畅淋漓的感觉。
我想起我父亲在世的时候，也很喜欢做木工，家里藏着各种工具，琳琅满目，我也看着他热火朝天，有时候，是没事找事干——谁家需要木凳子、桌子的?他都主动揽事做！
我曾不是多理解他，我现在就有这样的感觉，恨不得再找一点木块来锯几下，整一个什么东西出来。
人的学习，人的成长，太需要这种感觉了——生命的张力！
这种生命的张力，当然是做正经事情，而不是偷窃上瘾、赌博上瘾、看玩电子游戏上瘾…….
学习辛苦吗？除了幼儿园的玩乐之外，一般都辛苦，中国学校最辛苦的是中学阶段，初三和高三；英美国家的学校私立学校比公立学校辛苦，常春藤名校的毕业生特别辛苦，其中以医学专业最辛苦——别人告诉我的。
工作辛苦吗？抛开国企和公务员，我知道民营企业和外企员工是非常辛苦的，特别是华为的员工，加班是正常的，不加班是不正常。我离开实业界很多年了，我记得十多年前，还有许多血汗工厂，每天工作十六小时多着。
有没有一种办法，让学生和工作人员，虽然辛苦，但过瘾呢？
就像我锯木头一样，像我父亲做木器一样？
有，至少对于学生来说可以的。
2、尊重上帝的隐秘作为，放手！
将事隐秘，乃神的荣耀。（箴 25:2上）
上帝没有将全部事情向人类展现，我们也不要扮演上帝的角色去控制、掌管儿女或学生的全部发展过程，做不到，很累很累，费力还不讨好！
尤其是青少年的叛逆，让许多父母伤心，很多时候，是叫花子背米不动——讨来的苦吃！
我们父母只是上帝的管教，管理一下孩子，到时候就交付。
“隐秘的事是属耶和华我们神的。惟有明显的事是永远属我们和我们子孙的，好叫我们遵行这律法上的一切话。”（申 29:29 ）
我们只需做明显的事情，清楚要办好的事情就行。
我们无法知道：孩子的天分在哪里？他们有什么潜能可以发掘？他们的心智如何发展？上帝要呼召他去完成什么使命？他们的未来要如何经历婚姻和事业？
3、半日读书半日玩乐
我主张孩子半天学习，上午做烧脑的、必须的学习：诸如家庭敬拜，学习圣经，圣经背诵和英语背诵，数学难题和科学作业…….
下午呢？午休之后，自由开展活动，我目前居住的环境有公园、图书馆、篮球场、羽毛球馆、跆拳道馆、博物馆…….可以适当利用一下，但因为瘟疫期间，多数时间不得不呆在家里。
每一个家庭都可以就地取材，只是有些需要花钱，有些不需要花钱！
让孩子们自由选择就好，父母有一人监督，别弄出什么幺蛾子就好。
人活多年，就当快乐多年。然而也当想到黑暗的日子，因为这日子必多，所要来的都是虚空。少年人哪，你在幼年时当快乐。在幼年的日子，使你的心欢畅，行你心所愿行的，看你眼所爱看的，却要知道，为这一切的事，神必审问你。（传 11:8-9）
如果一个人在年少的时候，没有充分地玩耍、快乐，他或她的人生容易陷入虚空！
但是一天到晚玩，除了学习圣经之外，学业荒废了怎么办呢？没有学到什么东西怎么办？
我问大家，大卫会弹琴，跟谁学的？大卫会打仗，打架是跟谁学习的？约瑟会治理国家，谁教会的？施洗约翰会讲道，传福音是谁教会的？
耶西是一个很有才华，哈佛教育学院毕业的吗？
不是，雅各也不是，而且拉结还早死了，撒迦利亚和伊丽莎白也不是。
大卫在独自放羊的过程中学会弹琴娱乐，对付熊和狮子的；约瑟在监督哥哥们的恶行，以及为奴的时候，学习管理的；至于施洗约翰怎么学会讲道，传福音的？只知道他从小被圣灵充满，在旷野吃蜂蜜和蝗虫中学会了！
亲爱的弟兄姐妹，父母和老师们，您尊重了孩子的玩乐吗？尊重上帝对隐秘事情的主权吗？
还是极力想掌控孩子的一切，设计好他们的二十四小时生活呢？
愿您记住神的教训：
你所喜爱的，是内里诚实。你在我隐密处，必使我得智慧。（诗51：6）
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