刚参加工作时，我也是个孩子，学生甚至都叫我“小贺老师”。上课要努力板着脸，想笑时，转过头假装写板书，释放一下想要乐的情绪。
一回到办公室，同事中有好几位是我上学时的老师。在他们面前，我又恢复做学生的活泼。那时，教数学的董老师带着四五岁的儿子小葫芦上班。她去上课时，小葫芦就在办公室里玩儿。这样，大朋友的我常常陪小葫芦玩儿。
那天，我也要去上课了，董老师还没有回来，担心小葫芦乱跑，我就对他说：“小葫芦，我给你站的地方画个圈圈，你不许出来，就在里面玩儿，等你妈妈下课。”他眨巴着眼睛看着我，我又重复了一遍，还吓唬他如果出来会怎样怎样。直到他认真地点了点头后，我用粉笔庄重地画了圈圈，一边画一边念叨了一些“神奇能力”的话。小葫芦一脸懵懂和茫然，守着几样玩具，乖乖呆在圈圈里。
等我们下课回到办公室时，因为时间太久，小葫芦蹲在圈里大哭，那样子可以看出，他始终没有出那个圈圈。
可怜的小葫芦，哭得脸也花了，抱着妈妈止住了泪水，止不住抽泣。我没料到他会那么听话，真的老老实实在圈圈里呆着，有点觉得对不起小葫芦。大伙儿觉得我太淘了，苏老师说：“哈哈，你就是皮，小葫芦再大些，不要说你画个圈，就是拿根绳子也捆不住！”
曾经耳闻的“画地为牢”，那天活活上演了一把，实在把我震惊坏了：看来，人真的能被无形的东西囚禁住！
说因为小葫芦是孩子才上当这话好像对，但实际上，成人世界里画地为牢的事并不少见。
2002年，我们一家刚到北京。那时北京的房价还很低，首都机场附近的馨港庄园，售房传单上写着每平米1998元，爆炸图标配合着“首付一万元”的诱人讯息。我捡了一张后，打了鸡血一样回家和先生商量：“咱们买房吧！”
这样的买房谈判进行过两次，丈夫在“圈圈”里不敢动，我吐血失败。
不过，本人矢志不移，没有放弃水磨功夫，终于在两年后的国庆七天假期中，苦口婆心，外加亲戚劝说，他终于敢把脚丫子探出圈圈。我们最终在房价上涨高峰前，买了房。
当时有几位同事，经济条件和我相当，甚至有比我好的。他们或者没有买，处于观望中，后来付出高出数倍的代价买房；或者在燕郊、老家购房，升值空间无法和北京相比。
而北京的房价经过几次“飞天”，已经高出十倍不止。不少人感慨说：“早知道，多买几套就好了！”
人生有几个早知道呢？即使时间倒回去，不买的人仍然不会买，因为里面“不行”“不敢”“不合适”的鬼吼声理直气壮、势头嚣张。这种信念规划着他选择“我只做符合我条件的事情”，一旦现实超过他的条件，就自动选择放弃：“这当然不行了！”
当明确要努力在这个事上时，我又激动又惶恐，“不行”“太迟”的声音也一样嚣张。尤其是“太迟”这个鬼，天天出来扰我几遍，让我一边咬牙发狠苦坚持，一边迟疑忧虑要放弃。
有一次，看到一篇报道，一位退休阿姨办的剪纸艺术品展览，成就喜人，我读后感慨良多。
这位阿姨的剪纸不是童子功，她是从六十岁退休后，才开始学习，坚持不懈十年，有了如今的成就。
我的文字老师莫非，更是走在前面的火炬手。她的大学和研究生专业分别是会计学和计算机工程师，当她拾起笔写作时，汉字都不够用，需要用英汉词典对查。如今，几十年坚持耕耘，几十本书不仅证明“可以”，而且还在激励着那么多寻找生命意义的人。
“我如果现在放弃，十年后一定会后悔！我如果现在坚持，十年后不一定就成功！”
“坚持的理由只有一条，是窄门；放弃的借口却很多，是宽门。窄的，少有人走；宽的，走的人多。好，要走窄门！”
后来知道，我这一番自我说服，叫做“认知升级”，是画地为牢的死敌和克星。它的基本框架是：
在任何行业中，初阶时人数众多，中级阶段就发现有人掉队了，等到高阶时，人数寥寥，却是颗颗硕果。
莫非老师在《写，还是不写？那是个问题》一文中，开门见山说到：“文学艺术创作里的诱惑多，求名，求利，求完美，争竞嫉妒或者感情浪漫，但真正创作中最大的诱惑却是在——放弃。”
在放弃之前， “不行”“不敢”“浪费时间”等等错误信念一直在大脑里碎碎念，要捣毁一切尝试的欲望。“画地为牢”的“牢”被美化成“牢靠”。只有个人明确意识到这“画地为牢”的“牢”是“监牢”，是错误的。从而进入认知的升级，驱逐灾难化的思维模式，多一些选择框，尝试新的突破。这样，画地为牢的隐形捆锁才会脱落，从而迎接个人的超越。
END
