《反溺爱-9堂家庭财商课》这本书的副标题是“在日趋物质化的当下，培养自控、乐观、坚毅的孩子”。该书作者是犹太人罗恩·伯利，他也是《纽约时报》个人理财栏目《你的钱》（Your Money）专栏作家。
市场经济时代，“钱”成为家庭教育中越来越受关注、无法回避的话题，但该如何和孩子谈钱，如何从小培养孩子的财商，让他们长大后成为一个自信独立快乐的现代公民，却让家长无比头疼。而《反溺爱》这本书可以：
纠正父母和老师一个认知偏差：
父母以为钱是最容易宠坏孩子的东西，
困惑于该如何教孩子正确地花钱，不好意思与孩子谈钱，
但钱其实是中性的，
钱本是一种重要的教育工具，
可以用来培养孩子的价值观和优秀的品格。
《反溺爱》一书还为父母提供如下指导：
给孩子零用钱与培养耐心有关；
告知孩子工作的意义与培养毅力有关；
培养聪明消费与培养取舍的智慧有关；
养成捐献习惯于培养慷慨的个性有关。
这些优秀品格都可以通过财商教育来培养。
这本书由博世中国慈善中心主任郑莉惠老师推荐，她也是一位美丽女儿的妈妈。在心和公益基金会及石门坎教育公益基金会的支持下，上海百特教育优选38名榜样教师开展“CEO(阿福童）财商阅读”。
我们的教育理念是言传不如身教，要引导学生读书，老师首先应该读书。为此在李焕和高娟两位姑娘的坚持下，我们选择共读的第一本书就是《反溺爱》。
从2019年10月14日共读至今，每天在CCTALK打卡鸭上浏览老师们的打卡记录，说实话，我很吃惊，因为从未发现老师们在读其他书时有这样的独立思考。我甚至想把老师们每天发言汇集起来。今天贴几条在下面：
静心做自己：
《反溺爱》开始读一直处于懵懵懂懂的状态，慢慢读发现与我们的生活很贴切，打卡到10月19日突然没法打卡了，这是怎么回事呢？
心动不如行动：
不要对孩子说谎——我曾和许多家里有中学生或大学生的想长聊天，一提到孩子已经不再每天或每周跑来向他们请教，或是问一些比较大，甚至关于宇宙的问题时，他们都显得非常落寞，连我都感受得到那股悲伤。对我来说，我最喜欢女儿带着好奇的眼神，因为对日常的神秘事物感到不解而兴冲冲跑来问我。我女儿会这样做，是因为她知道我一定会放下手边的事，回答她的疑问。我猜想，很多人也跟我一样，喜欢扮演这个角色？家长为孩子提供解释，不只是一种教育，也是一种保护。我希望，我可以一直为孩子扮演解惑者的角色。
水木年华：
今天读到25页。每读一页都有一种收获。孩子零用钱真得规定每天用多少。有个合理的规划，合理的开销。我班有个家长，每个星期给孩子零花钱基本上一天十元，昨天告诉我最近他现在每天只能挣100多元，去掉日常生活费用，孩子零花，所剩无几，我问他:“你的孩子知道你这几年挣多少钱呢？”他说:“”不知道。”我说:“”那你就告诉孩子，这样孩子也知道你挣的少，你不给或者少给她花钱，她就会体会到父母的辛苦更会知道挣钱不容易。”感谢结识阿福童财商课，感谢你们能给我们这么多关于理财的书籍，我想办法让这个孩子以后学会规划零花钱，学会节约，学会攒钱。通过学习，我还知道了大人不要对孩子说谎或者说沉默不说，还要鼓励孩子大胆提出问题，基本孩子的好奇心，求知欲，这是他们的好奇心，才能使他们成为科学家或者十人，才能对人类的和社会具有巨大价值的创造吧。
……
在今天网络不断发展的时代，人其实变得愈加浮躁。微信朋友圈信息很多，但看得多，能被吸收的很少。我想是因为“心不静”的原因。而共读书可以让人有明确的读书目标，有团队激励，安静下来，深入思考。
在这期共读结束后，我们在总结经验的基础上，将面向有兴趣的父母和老师，再开展《反溺爱》读书活动，有兴趣的朋友请与李焕（西瓜）老师联系。
