前两年，香港TVB拍了一部名为《没有起跑线？》的纪录片，这部纪录片揭示了香港幼升小的“疯狂”。讲真，这疯狂程度着实刷新了我的认知，令我倒吸N口气。片中提到，一个孩子能不能进入所谓的好学校，不仅关乎小孩子的水平，可能在娘胎就决定了。一位名为Irene的妈妈说，有些出了名竞争激烈的好学校，一年只收10个孩子，并且还得是一月份生的，所以，要上这些学校，能从A唱到几不重要，什么时候受孕，什么时候出生才是硬条件啊！
为什么只收一月份生的孩子？因为一月份生的孩子在入学年龄上有优势，相对于后面几个月生的孩子，一月份生的比别人多发育了几个月。比如一月生的和八月生的孩子同时入读，一月生的有了七个月发育的优势，而这几个月对孩子的智力等各方面而言差距还是很大的。
为了让孩子不输在所谓的起跑线上，孩子在家长的安排下也是累得够呛。一天连上两个幼儿园；吃面包的时间被督促学词语；走在路上，任何一个出现汉字、英文的地方，都有可能被抽查问答；为了赶时间，在公厕换校服；幼儿园放学立马连赶几个兴趣班；终于回到家，发现家里萨克斯老师已经坐在沙发上等待了。
如此种种，都说明了一个已经引起大家重视，但无人愿意或无力改变的的事实：父母的焦虑，更多的是妈妈的焦虑，为了孩子而焦虑。有调查报告指出，妈妈往往主张让孩子不断学习。这背后除了女性相对容易焦虑的因素之外，还和妈妈的交际圈有关系。当一群宝妈们凑到一起时，话题总是离不开育儿，关于育儿的话题大部分情况下不是交流育儿理念，而是家长里短式的探听别人家的孩子接受训练和学习的情况（男士们的聊天就很少会这样），这样难免就会有对比，一有对比就开始担忧，进而产生焦虑。《没有起跑线？》里的宝妈Irene之前也是没有给孩子报什么兴趣班，但后来了解别人孩子的情况后，马上加入了这起跑线上的竞争，并且担忧孩子会落伍。
在眼下的环境中，一个女孩子成为妈妈之后，就容易变得焦虑，这除了“不能输在起跑线”的谎言误导之外，还和父亲的缺位密切相关。最近常被大家提出来的是，焦虑的母亲和缺位的父亲导致失控的孩子。说到父亲的缺位，有一个故事很能说明问题：一个4岁的小男孩要求他的爸爸周末带他去公园，他的爸爸总是答应了之后没有兑现。有一次他的爸爸有些不耐烦了，他说我最近生意很好，一个小时就可以赚好多美元，未来可以很好的照顾这个家。有一天爸爸正准备出门，小男孩拿着他的储蓄罐，走到了爸爸的面前，扬起稚嫩的小脸问：爸爸，我能买你一小时的时间吗？
这讲的是父亲缺席对孩子的影响，而常被人忽略的是丈夫缺席对妻子的影响，这影响是更直接的，也会直接影响孩子。更准确的关系应该是，缺位的父亲会导致母亲的焦虑，也会导致孩子教育的失败。
女人在受造的时候是软弱的器皿（彼前3:7），这决定了女人在大环境下更容易受冲击，更容易产生焦虑，也更容易受诱惑，保罗为了说明这点，甚至指出“不是亚当被引诱，乃是女人被引诱，陷在罪里”（提前2:14）。这背后其实关系到神所创造之秩序的问题。神所命定的次序是，神-男人-女人-动物，而堕落正好是颠倒了这个次序，变成男人听女人的，女人听动物的，大家都不听神的。女人是软弱的器皿，撒旦就藉着这一点先去试探夏娃，亚当又没守住本位而听从了夏娃，双方一起违抗神的命令，堕落就由此产生了。
由此可见，解决母亲焦虑的方法是父亲/丈夫的归位，然后带领母亲/妈妈一起归位。就是说，男人要成为家里的轴心骨，要成为母亲的依靠，当母亲在接触各样的信息产生焦虑时，男人要正确的分辨这些信息，并且要带领妻子突破这些信息造成的种种焦虑。男人也不是靠着自己可以做到这些的，他必须学会去依靠神，并且带领妻子去依靠神。也就是说，当妻子产生焦虑时，男人更应该做的是笃定的带领妻子来到神的面前。男人的这种对神坚定不移的笃定能大大减少女人产生的焦虑，而双方再一起回到神面前寻求正确道路时，就能有效对付这些焦虑。
人会焦虑的根本性原因是对未来的不确定，并由此产生的恐慌。但我们若能一次次的确信神在掌权，在祂没有转动的影儿（雅1:17），我们能确信祂是爱我，为我舍己（加2:20），我未成形的体质，祂的眼早已看见了。祂所定的日子，我们尚未度一日，祂都写在册上了（诗139:16）。这样，我们就可以不再被焦虑捆绑。
为了要真正解决焦虑，还需更进一步，就是价值观的改变。如上文提到的，妈妈们会产生攀比和焦虑，是因为她受了这个世俗社会的价值观影响，被这些错误的价值观深深捆绑和荼毒。有效的办法就是重新树立符合圣经的价值观。
为什么一定要读名校？其背后还不是想要孩子在这个世界能够出人头地，以后能够在社会上找到一份好的工作，能够成为“人上人”，此乃源于不甘于平庸的想法，而所谓的平庸与否的衡量标准又是这社会上的荣华富贵。
这一切都错了。因为我们想要的是孩子的成功，而不是孩子的健康。所以父母才忍心让两三岁的孩子背负N座大山。如果在你的价值观里，你希望孩子是敬畏神的，你希望孩子这一生健康、平安，不需要拥有什么社会地位，也不需要多少财富。你无非希望他能身心健康，希望他能在神里面获得安息和祝福。那么你就知道，现在所加给孩子的那些东西，可能和孩子的身心健康没什么必然关系。最近也有一句话讲的很好，好的童年治愈一生，不好的童年则要一生去治愈。抹杀孩子的童年，那就是抹杀孩子一生的幸福。
其实，我们真正要做的就是按照神所命定的规律去生活。不知道大家有没有发现，现在的人较以往的人相比，幸福感越来越低了。究其原因，最大的因素是我们都违背了神所命定的规律。比如996的上班时间，远离大自然的工作和生活环境。对孩子的教育也一样，人这一生，每个阶段都有其特色，我们不应该人为的去跳过一些阶段。儿童就应该享受童年的乐趣，玩一些大人看起来没有价值却能带来欢乐的游戏。这个阶段的生命，不是去背负压力的，而是在尽情享受神的创造和父母的爱中建立起健康的人格，打下稳定情感的基础。父母懂得这点之后，就应该在孩子尚处于童年时，多给予陪伴，多与他们用心交谈，多带他们接触大自然。当父母这样做时，孩子就会成为父母极大的祝福，带给父母无穷的喜乐。
此外一定不要忘记了教育的目的，教育是培养人，是让人变得更有人样，而不是让人变成赚钱的工具。现在教育的焦点已经转移了，教育变成了提升人的竞争力的途径，而不是为了培育人。培育人就意味着教育要充分考虑人的发展规律，又会充分考虑个体的差异，注重人格的培养，注重心灵的健康。父母只有紧紧抓住这教育的目的，才不会被这世界的洪流冲走。当整个环境都不管孩子的身心健康，一味要求孩子从子宫开始就加入竞争时，抓住教育目的的父母会慎思明辨，不会随波逐流。
人若无内持力，一定会随波逐流，随波逐流的结果一定是大部分人会产生焦虑，因为在竞争中不会有任何人停下脚步，人的神经天天绷着不焦虑才怪。大家也不要觉得父母经济条件好，就不会焦虑。事实是，越处于经济上层的人焦虑越大，因为他们的竞争更加精细化，比如上文提到的，香港的幼升小从子宫就开始竞争了。
人的内持力不可能自发产生，唯独来自于信仰，在信仰中你才会认识到教育的目的，你才知道如何培育孩子成为真正的人，你才知道更需要关注的是孩子的灵性。而残酷的竞争，只会抹杀孩子的灵性，也会让父母在竞争中焦虑不已，家庭的幸福最终也会毁掉。
这个世界已经偏离神越来越远，人们发明出各样的理论束缚着彼此，我们唯有正本清源，回到神的心意中，靠着神的恩典，坚持走神所命定的道路，才能不被这世界各种戕害人的潮流冲走。
