我和孩子们一起制作的一份读书小报

秋日的阳光又温暖又明亮，让人忍不住想在它的怀抱中多待片刻。季节的轮回真是上帝奇妙的设计，就像人生的每个不同的阶段各有他的味道。

在这样一个美丽的日子，我和孩子们开始了一天的在家上学的时光。不急不慢，岁月静好。

今天我带孩子做了一份读书小报，内容和图片都是孩子制作的，我主要是提供材料和协助。以前从来没带他们做过这方面的作品。我自己也没有经验，也了解到现在很多学校都会让孩子做手抄报，觉得很不错，所以我就和孩子一起尝试。

因为没有接触过，所以我们就从网上找了一些模板来了解，大致了解后，我们确定了自己要做的格式。然后就选择了一本他们喜爱的绘本。我带他们一起读。

和妈妈一起读绘本

读完后我们一起讨论了一些问题，就开始制作了。

弟弟很认真的在剪剪画画，哥哥也很认真的在编辑，很多不会写的字都需要妈妈来帮助。大宝很不喜欢用拼音来代替汉字。即使难写，写好几遍也要把他写下来，弟弟还达不到会写的能力，就用图画来代替。

一上午忙忙碌碌也算是完成了自己制作的第一份读书报告。他们两个都选择的是《一闪一闪小银鱼》这本绘本，作者是以色列的保罗候尔所写的。这是一套很有意思的绘本。

成品图

一起读完后我让他们口述了一遍书的内容，也鼓励他们表达一下他们喜欢这本书的什么地方。大宝说他喜欢书里的闪闪，因为他很小，很闪，很可爱。我的第一反应就是，这个故事不是讲的大鲸鱼拯救小银鱼闪闪的故事吗？为什么不喜欢故事里的大鲸鱼，你应该喜欢大鲸鱼，因为他帮助小银鱼。大宝说，不，我就喜欢小银鱼闪闪。

我感觉自己被立马敲打了一下，禁不住对自己的第一反应而感到些许的悲伤。原来有时候我在问孩子一个问题的时候，其实内心已经给他设置了一个标准的答案，当他的回答离这个回答十万八千里的时候，我的第一反应就是要把他拉回来。而不是欣赏和接纳孩子的视觉。

其实很多时候，我都在重复着犯一个同样的错误，表面上说尊重孩子，接纳孩子，但是在很多不经意间就给孩子设定了限制，让他们只能在我设定的范围内表达自己。

后来我就让他按照自己的想法写进去了，再后来我回忆起这个绘本大鲸鱼虽然拯救了闪闪不也是因为之前闪闪帮助过他吗。这套书的主角本来就是闪闪，并且，小银鱼，又闪闪的小小的，正满足了大宝对迷你小事物的喜爱。所以孩子的世界确实比大人纯净很多。

于是我又想起了《小王子》中的一句话：我始终认为一个人可以很天真简单的活下去，必是身边无数人用更大的代价守护而来的。 

所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。

和孩子在一起，我们就要像孩子学习，用一个孩童的眼光去看待事情。圣经里也说：我们要转回成小孩子的样子。

无论如何，如果我们可以谦卑下来像一个孩学习，那么我么也会更多的拥有孩子所拥有的快乐，像一个孩子一样去依靠神!

小时候我们都梦想着快点长大，可以拥有更多的东西，长大后我们却又在努力学习去做一个孩子，可以去拥有更多的快乐和单纯的依靠。

耶稣喜爱世上所有小孩！他说：不要禁止小孩子到我这里来。

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