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【为孩子写一首诗(157)】射箭手的故事

【为孩子写一首诗(157)】射箭手的故事

Jesus said, “Let the little children come to me,

and do not hinder them,

for the kingdom of heaven belongs to such as these.”

Matthew19:14

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为孩子写一首诗

(续)

157

射箭手的故事

蜻蜓在“时间”河口遇见一个射箭手,

只见射箭手从“人生”之林里,

抽出许多许多箭射出去,

箭一一挟风入空又挨次飘落随水,

然后,就是射箭手一声声的叹息。

射箭手不停地把名叫“日子”的箭向前面的靶心射去,

河里也因为飞箭列队的偏离而漂流起无穷的镞浪。

在射箭手挥汗而又无奈的射箭时机,

蜻蜓振起薄翅飞落在一个个漂浮的箭镞之上,

原来箭镞是用极轻的材质做成,

以至于黑压压的河面正像一片荆棘刺林。

蜻蜓好奇地打量着那片镞浪,

只见上面有的刻着“名誉”,有的刻着“金钱”,

有的刻着“权势”,有的刻着“地位”,

还有的刻着“才貌”、“机巧”、“诈力”、“浮华”,

以及“情爱”等等这类的名字,

那些浪下的箭尾还缀着数不尽的木槿、月季、水仙等花,

都是从“人生”之林中采摘的各样异卉。

蜻蜓转动着长着一对大眼睛的脑袋数着,

那个拙劣的射箭手一边叹息一边射着他的“日子”之箭,

他们现在还在继续着……

这就是射箭手的故事。

讲故事的老人对我说:

“射箭手所站的土地叫世界,

箭偏斜后走的路径叫罪,

花的寓意叫隐秘,

蜻蜓的名字叫审思。

射箭手在没有遇到一位叫‘信’的朋友之前,

他的箭是永远无法射到靶心的,

因为从箭端到靶心隔着整个天空的距离,

是属世的力量和技巧不能穿越的,

而这只有‘信’的智慧才能带领射箭手的‘日子’之箭,

到达那‘荣耀’之靶。”

【为孩子写一首诗(157)】射箭手的故事

参考经文

【诗90:9-12】我们经过的日子都在你震怒之下;我们度尽的年岁好像一声叹息。我们一生的年日是七十岁,若是强壮可到八十岁;但其中所矜夸的不过是劳苦愁烦,转眼成空,我们便如飞而去。谁晓得你怒气的权势?谁按着你该受的敬畏晓得你的忿怒呢?求你指教我们怎样数算自己的日子,好叫我们得着智慧的心。

【为孩子写一首诗(157)】射箭手的故事

【为孩子写一首诗(157)】射箭手的故事

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