星期二, 5 11 月, 2024
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三三教育——3.读课外书的时间多

孩子喜欢上阅读也需要我们做父母的精心引导与培养,家长一定要担当起这个“总舵手”的责任。
在当“总舵手”上面家长需要注意几点:
首先,我们要给孩子买足够的精品书,要让孩子读有益的书,读该读的书,不要浪费时间在没有必要读的书上面。在把书交给孩子之前,我们并且要了解书里的内容,做到心里有数;在向孩子推荐书的时候,不能太功力,不能总是围绕“考学”或“提高成绩”等等为目的为孩子选书。
其次就是,不要把自己的喜好强加给孩子,强迫孩子读自己喜欢的书,选书时一定要注意实际的内容,不在于书外表的装饰多么好;同时我们也要教孩子如何从书的前言、后记及目录等来判断书的内容,以确定是否与自己读过的书有重复的情况,来培养孩子独自选书的能力。
下面看看作者给出的如何让孩子喜欢读书的建议以及自己在女而身上的实践。
要让孩子喜欢读书,重要的一点就是家里要有可读的书。自从作者有了女儿,他每次去书店的时候,就会带上自己的女儿;每年的书市也会带着女儿去;由于作者酷爱读书,家里到处都有可读的书,以至于他的女儿也受到作者的影响,身边有很多可读的书;他们一家三口也经常在一起读书,有时候,作者的女儿会把自己认为精彩的内容读给他们听,他们也会把一些适合女儿看的东西分享给女儿。
培养孩子的读书习惯需要父母耐心也要有信心,越早让孩子喜欢读书越好,不要担心孩子看不懂
作者女儿10个月大的时候,就每天给孩子读画报上的内容;到了1岁,他的女儿开始认字,除了看图,女儿也对字有了兴趣,这时,作者给女儿买的书,插画逐渐减少,文字内容渐渐增多。慢慢地,作者就把女儿带到书店的幼儿专柜,让她挑选自己喜欢读的书;女儿岁的时候,可以认识300多个字,很多简单的故事她都能很好的理解并且读下来,于是作者就渐渐让女儿自己读书,然后再讲给他们听。
经过作者的精心指引,女儿对读书的兴趣与日俱增。作者与女儿一起商量制定了作息时间表,读书看电视都有了固定的时间,除此之外,睡前半小时的读书是一直坚持的读书时间。
为孩子提供很好的读书氛围,每天都安排出与孩子一起读书与讨论书的时间,还有就是我们做父母的要爱读书,这样很自然的就能影响到自己的孩子。
多带孩子去书店,让孩子与图书零接触,在书店的时候观察孩子爱看什么样的书,必要的时候在孩子选择时及时给予一些引导;同时也要让孩子感受到读书的乐趣,比如,首先我们要给孩子鼓励,尤其是孩子谈论到书的内容与感受的时候;带孩子参加一些读书比赛;当孩子安静读书的时候,我们不要打扰他们;在引导孩子读书的时候,我们家长也要随时更新观念与孩子同步成长,从而在阅读方面给孩子及时科学的引导与帮助。
作者从孩子喜欢上读书的时候,就培养孩子的正确读书观念。首先告诉女儿,要学会批判地接受书里的内容,要读书但不能全信书里的内容,即使是父母老师的话都不一定是对的,不要盲从,要学会发现问题,学会质疑,因为书都是人写的,人不是完人,不可能做到万无一失,没有一点错误的;再次就是不要读死书,读书不是知识点的积累,而是要应用到生活当中,并且消化成自己的东西,懂得活学活用,懂得在适合的场合活用读过的书里的知识,懂得在交流与辩论的时候用到书里的内容。
在树立正确的读书观之后,作者又帮助孩子养成良好的读书习惯,学会科学的读书。作者先从阅读开始,教会女儿从朗读到默读再到快速浏览。在女儿的认字阶段,作者重点培养女儿的朗读能力,比如,告诉她朗读一定要口齿清楚,声音洪亮,要流利正确,理解句子的意思,投入感情来读;等到孩子的识字量增加,阅读的书也在增加的时候,作者就注重教孩子默读了,因为朗读容易疲劳,对阅读量大的孩子不适合;除了培养孩子的默读能力,作者还培养孩子的速度能力,在提高孩子的速度能力的时候,作者最常用的方法就是与女儿比赛,看谁能最快读完文章,并且能完整复述出来,其次,作者还教女儿“整读”,就是一次读一整个句子,把一整句话放在一起去理解;作者还让女儿在读书的时候,手里要有笔与本,把读到优美的句子,不明白不理解的地方,记下来,再次之外,作者还引导女儿写感想、写读书心得,但是做这些时,我们不要强求孩子;还要让孩子养成思考的习惯,读书之后,要用心去思考、去吸收、积淀,然后进行自我创造,比如,作者告诉女儿读一篇文章的时候,先从题目入手思考,这篇文章要告诉我们什么事情或什么道理,然后边读边思考,读完之后,再回头想想,自己提出的问题解决了吗?然后再审视一下文章有没有质疑的地方,有没有需要改进的地方;孩子在阅读的过程中,就拓展孩子的阅读领域,博览群书。
作者在女儿5岁之后,读书的内容就逐渐增加,有历史、名人童年等,到了7岁作者就引导女儿读科技类的书。
为了锻炼锻炼女儿的想象力,作者经常与女儿一起读书的时候,要求女儿看到文章题目的时候,先不着急读文章,而是合上书想想:如果让女儿来写这本书时,她应该怎么写,与作者分享出来;还有在读到一半的时候,让女儿停下来,想象一下接下来的故事,如果让她写,她会怎么写,读完之后,再与自己的构思进行比较,看看哪些地方可以借鉴,哪些地方比作者构思的好。
培养孩子读书的习惯,需要父母有耐心与信心,还要用心。读课外书可能一时得不了高分,但会换来一生受益无穷的财富。

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