星期四, 21 11 月, 2024
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【为孩子写一首诗(20-22)】愿你的孩子在这一天幸福

【为孩子写一首诗(20-22)】愿你的孩子在这一天幸福

耶稣说:“让小孩子到我这里来,
不要禁止他们,
因为在天国的,
正是这样的人。”
太19:14

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解读:幸福的人心里边一定有光,那种光和圣经创世记第一章第3节记载的“神说‘要有光’,就有了光”中的“光”是一样的。那种光是可以照亮一个人的灵魂的,是创世性的,是预示生命爆发的,是从生命河中流淌出来的。那光的名字也可以用“天父的爱”来表示。是的,有天上的父的爱在心中,那个人不能不幸福,哪怕他是暂时在角落里、在艰难中,但是幸福的种子一定就在他灵魂深处。

天 学 童

tianxuetongshi

【我是一个幸福的人】

当太阳暖暖地照在我身上时

我觉得我是一个幸福的人

我看见云朵在蓝色的天空上

碧绿的树叶在清风里闪着光芒

燕子伸展翅膀在空中仿佛悠然地漂浮

麻雀则轻盈地落在芦苇杆儿上

水雉轻轻地在水面划出向前的波纹

它的同类在芦苇深处低声鸣叫

我觉得我是一个幸福的人

喇叭花像情人一样绽放出紫色蓝色的妖艳

白色的荷花如同玉琢的美人伫立在碧叶之间

柳树垂下绿瀑般的枝条

轻轻地拂在我的肩上 调皮地碰着我的额头

那些繁盛的狗尾草 还有众多不知名的植物

都沐浴在光中 散发出尊贵优雅又亲昵的气质

当我说我是一个幸福的人时

我是说我也更能理解这人世间的痛苦

我理解每个人都在承受着不同的痛苦

却不能从别的人或事物中得到救赎

战争 饥荒 骇人的灾难 莫名的屈辱和挣扎

就是那一切正在经历和正在感受的

以及种种难以言说的捆锁 囚笼

当我说我是一个幸福的人时

我想我是说我也能找到那个更为幸福的自己

或者在时空的某处 或者就在心灵的一隅

没有谁能应许谁幸福

幸福流淌在光明中

然而 就算星星也在最深的黑夜里找到自己闪耀的幸福

暴风雨安息后 小草也从雨水的滋润中得到满足

当太阳暖暖地照在我身上时

我从窗户往外看

满眼是清晨弥漫的光芒

小鸟的叫声在这些光芒中清脆地绽放

我知道仍然会有人在这样的早晨痛苦

我告诉自己 我应该是一个幸福的人

我也低声和世界说 愿你的孩子在这一天幸福

圣经经文

约3:16神爱世人,甚至将他的独生子赐给他们,叫一切信他的,不至灭亡,反得永生。

传11:7光本是佳美的,眼见日光也是可悦的。

【为孩子写一首诗(20-22)】愿你的孩子在这一天幸福

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解读:每个人都会面临走哪条路的选择问题,或者是宽门大路,或者是窄门小路。一旦选择,所系永恒。寻常地面上的路选择或左或右,可能通向不同的城市或农村;信仰上的路选择后,却意味着或是通往上面或是通往下面。主耶稣指出通往真理之路乃是如同窄门小路,喜欢走的、找着的人并不多,你喜欢走哪条路呢?

天 学 童 诗

tianxuetongshi

【普通的路】

普通的路有很多人走

你们去吧

我决意走那通往真理的路

我知道这需要勇气、毅力和坚韧

所以,我带了骆驼

也驼了黄金、乳香、没药

如果有必要

我不怕赤脚冒着烈日而行

因为那颗星一直在我心头

我想:我愿意追随那星的指引

一直来到我所向往的伯利恒

那里,有一婴孩为我降生

【为孩子写一首诗(20-22)】愿你的孩子在这一天幸福

圣经经文

太2:9-11……在东方所看见的那星,忽然在他们前头行,直行到小孩子的地方,就在上头停住了。他们看见那星,就大大地欢喜。进了房子,看见小孩子和他母亲马利亚,就俯伏拜那小孩子,揭开宝盒,拿黄金、乳香、没药为礼物献给他。

太7:13-14你们要进窄门。因为引到灭亡,那门是宽的,路是大的,进去的人也多;引到永生,那门是窄的,路是小的,找着的人也少。

【为孩子写一首诗(20-22)】愿你的孩子在这一天幸福

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解读:我自己的家谱一代一代按照父子关系往前追溯,也就到我曾曾祖父那辈,再往前就不知道谁出于谁了。不过,家谱也记录了我曾曾祖父之前十数代的若干名字。至于第一代,也就是我们这个家谱所说到的初祖,按照家谱所传,乃是约在五百年前从洪洞大槐树下迁来,然而,先前口口相传,名字也已经有几种写法流传了。这样看来,人类的记忆实在很短暂。若不是家谱写明,五百年后的我哪里知道自己祖上原先是从大槐树下迁来呢?再往前追溯呢,初祖之上的若干代又从哪里来?从始祖亚当到我家家谱中的初祖魏文纲是怎样的联系呢?按照已有的线索,魏姓始于春秋时期的毕万。毕万之前怎样上溯到亚当,毕万之后又怎样传承到一家族的初祖魏文纲,这都无从详知。我所知道的,就是从伊甸园到大槐树,然后又到我出生的那个小村庄。

路加福音在记载主耶稣的家谱时,有“依人看来”四个字。人类追溯自己的谱系时,或者可以照这样“依人看来”,或者有的就按照达尔文的“依猴子看来”。这只猴子无论你叫它是猴子、猿猴、猿人之类的,总之源于一人假设之理论,都不再是“依人看来”了,而是“依某一人的假设看来”,或“依猴看来”,你会选择依照什么看来呢?

天 学 童 诗

tianxuetongshi

【家谱】

我必须上溯

我的家谱

你们也可以追忆

你的先祖

我们必须选择

相信基督

或者是随从那个达尔文

进化的脚步

我或者谦卑地领受

圣经的记录

或者愚蠢地站在一列

不知所出的猴子屁股

一个声音要我依人去看

一个声音要我和动物攀附

圣经的记录

或者设想理论的著述

你卖掉你的名分吧

就可以成为猴子的门徒

我必依从书中之书的启示

效法十字架人子带领的道路

【为孩子写一首诗(20-22)】愿你的孩子在这一天幸福

圣经经文

创25:29-34有一天,雅各熬汤,以扫从田野回来累昏了。以扫对雅各说:“我累昏了,求你把这红汤给我喝。”因此以扫又叫以东(以东就是“红”的意思)。雅各说:“你今日把长子的名分卖给我吧!”以扫说:“我将要死,这长子的名分于我有什么益处呢?”雅各说:“你今日对我起誓吧!”以扫就对他起了誓,把长子的名分卖给雅各。于是雅各将饼和红豆汤给了以扫,以扫吃了喝了,便起来走了。这就是以扫轻看了他长子的名分。

书24:15……至于我和我家,我们必定事奉耶和华。

路3:23耶稣开头传道,年纪约有三十岁。依人看来,他是约瑟的儿子,约瑟是希里的儿子。

天学诗”基督教教育文本系列

1、《基督教新三字经》

2、《圣经百名谱

3、《基督教千字文》

4、《基督教千字文(续)》

5、《天学对课》

6、《天学对韵

7、《天学三字经》

8、《天学五言鉴》

9、《天学千字文》

10、《天学琼林》

11、《天学童诗

12、《为孩子写一首诗

13、《天学信经》

14、《天学历史歌》

15、动物三字经

16、《学道韵阶三字经

17、《天学拼音儿歌》

18、《圣经卷名主旨歌》

……

【为孩子写一首诗(20-22)】愿你的孩子在这一天幸福

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