星期五, 22 11 月, 2024
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一起来努力做好一件事儿 | 六和公益全职工作人员招聘

一起来努力做好一件事儿 | 六和公益全职工作人员招聘

六和公益是一家致力于让中国儿童好书的公益机构,以区域化的服务模式,为项目区提供深度的阅读教育支持。自2012年底开始,六和公益已先后在贵州、安徽、河南和四川等17个区域推动阅读,为894所学校捐建立班级阅读角7211个,阅览空间206个,累计捐赠图书75万册,超过44万名的学生享有到优质阅读。六和公益拥有阅读教育教师发展两个核心项目,通过书香校园的打造和系统的教师培训,为提升当地的教育质量助力。

2017年六和公益获“阅读改变中国”年度阅读推广机构,2018年获南方都市报“领读者·阅读项目奖”。2020年,通过慈善组织资格认定同时被评为4A级社会组织


一起来努力做好一件事儿 | 六和公益全职工作人员招聘


我们深信,阅读是教育的核心,教育是为了成就完整的人。一本好书对儿童成长的力量,足以影响他的一生。我们希望,未来中国所有的乡村儿童都能享有高品质的阅读,也用我们的真诚服务,为更多的乡村学校老师打开阅读教育的大门。
 
我们正在寻找专注做儿童阅读这件事儿的人。如果你正好感兴趣,并想探索教育的无限可能,欢迎你的加入!

 

我们需要这样的你:

 

– 认同六和公益的愿景、使命和价值观,相信阅读教育的意义;
– 热爱阅读,喜欢教育,了解儿童和学校的教育教学,有较好的文字功底;
– 适应差旅,能完成本职工作,具有较强的独立工作能力;
– 主动沟通,热忱乐观,善于协作,有自律和创造精神,和良好的服务意识;
– 大学本科及以上学历,有公益或教育工作经验,且能够长期任职。



你将获得:

 

– 每周35小时的弹性工作时间,以目标为导向的工作制;

– 国家法定的社保福利,除节假日外,享有每年15天的带薪假期;

– 每年3000元的个人成长基金,和为期一周的机构团建旅行活动

– 阅读领域的专业学习机会,和公益行业的培训学习;

– 行业内具有竞争力的薪酬,具体面议。


 

一起来努力做好一件事儿 | 六和公益全职工作人员招聘  需 求 岗 位  一起来努力做好一件事儿 | 六和公益全职工作人员招聘 

 

 

教师发展项目主管  1名

 

岗位职责:
– 负责教师发展项目的培训体系构建,撰写项目方案书及编定预算;
– 与项目区主管合作,规划各项目区的年度培训,跟进培训效果;
– 规划并运营网络培训课程,统筹种子教师的外出交流学习;
– 与公益伙伴合作,组建导师团队资料库,维护与导师的良好关系;
– 负责“安的种子”讲师计划的运营管理,支持种子老师的专业成长;
– 领衔策划暑期研习营活动,协调分工,跟进工作进度;
– 按计划撰写培训及项目总结,向资助方提供反馈报告;
– 积极参与机构举办的重大活动,协助机构的其它事务。

 

 

阅读教育项目区主管   1名

 

岗位职责:
– 有效管理2-3个项目区域,与教育主管部门、学校保持沟通,实现项目目标;
– 根据项目区的实际状况,制定合适的持续支持方案;
– 与教育部门合作,举办推进项目持续深入的阅读活动;
– 协助教师项目主管,组织项目区的教师培训,开展读书会活动;
– 跟进重点学校和种子老师,组建种子老师团队,支持种子老师的阅读教学;
– 按计划走访项目学校,完成走访总结,并向资助方提供周期报告;
– 管理维护项目区微信群,鼓励学校积极反馈项目信息,积极回应咨询疑问;
– 积极参与机构举办的重大活动,协助机构的其它事务。



传播主管   1名

 

岗位职责:
– 负责项目周期内整体传播计划的制定与执行;
– 负责日常传播以及筹款文案的撰写,并组织传播筹款活动的实施与执行;
 负责机构及公益项目宣传品(宣传片、手册、年报等)的开发和推广;
– 负责机构微信公众号、官方网站、微博等自媒体平台的日常运营管理;
– 负责传播图片的美化、海报制作等设计类工作;
– 积极参与机构举办的重大活动,协助机构的其它事务;
– 熟练掌握ps、ai、flash等相关软件,提交简历时一并提交设计及文案作品;

– 有两年以上同类工作经验者优先。


工作地点



杭州(可提供住宿)



请将个人简历,和一份你关于儿童教育或阅读看法的文章(不低于1000字),发到邮箱:[email protected],标题为“姓名+应聘职位”。

 

我们是在寻找阅读教育的同道者,和坚实的公益创业伙伴,期待你的加入!


 

 【 ·E N D· 】

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阿信:


  1. 我很欣喜地看到最近公益界—— EV公益、六合公益和有为图书馆都在招聘——这说明中国经济和民间公益的活力并未被2010年的疫情摧毁;

  2. 我乐意以“阿信微言”为平台,为心和基金会建立的“还好没有想好群名”内的公益机构提供对外招聘信息,同时让我的有从事儿童阅读公益行业的学生们、朋友们受益;

  3. 子年已去。牛年来临,奋勇耕耘,盼望各位朋友在2021年健康发展。


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阿信微言
阿信,独立学者,私学教师,以研究中国私学教育传统及译介外国传教士传记为治学方向,有一个4岁的女儿,陪伴女儿阅读和成长,在国内开展阿福童经济公民教育。 欢迎来信交流育儿、读书体会。有信必回。[email protected] 公号:阿信微言(ashing1989)
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