孩子们你们好，
又到了《水彩与手作》的课程，
不晓得前面的内容你们有无学会？
如果对你有帮助，欢迎留言给我们。
傍晚起风的时候，
在开阔之处，亲手把风筝升起，
然后放得很高很高，
是一件特别有成就感的事!
孩子们，有没想过，
断线的风筝飞得远，
还是有人牵制的风筝飞得远呢？
想必大家都选后者吧！
风筝在线的牵制下飞得更高，
车辆在交通规则下畅通行驶，
天上星体在各自的轨道上运行，
人们在道德和法治的约束下自由生活。
自由是有范围的。
当越过这些界限时，
自由就成了散漫，
或者又成了放荡，
甚至会混乱。
过度地玩手游，
享受一时自由，
却伤害了大脑和心灵；
频繁使用交友软件，
享受一时自由，
却容易带来情感危机；
过早地开放未成熟的身体界限，
享受一时自由，
却附上极大的代价和枷锁。
孩子们，有范围的自由，
才会安全，身心才会健康，
你知道吗？
或许在你的生活圈子不那么“自由”，
晚上一家人坐下，
老妈子开口就是成绩，学习态度…
你转身进房，
发现老妈子同频跟你走进了房…
压抑的心情让你不得自由。
换个角度，老妈子的唠叨，
或许是风筝的那根“线”。
记住哦，
有界限，才安全，
再谈自由，也不迟。
愿你在人生每个方向前面都有安全的界限，
你的心好在里头自由地飞翔，任意驰骋。
以下是今天的小教程，点击开始画画吧:
工具：
马利24色水彩颜料
樱花针管笔棕色或
宝虹300克水彩纸
干净水
本期《水彩与手作》课程到这里
感谢您的观看
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