很感恩，妻终于修完了她在加拿大留学的教育学本科阶段理论课程，并且还因为成绩优秀获得了奖学金。今年九月份，她就要开始忙于实习和找工作。两个孩子，妹妹九月份升入九年级，开始迎接高中生活。姐姐则是开始要考虑大学申请的事情，需要寻求到底是去哪所大学合适。
犹豫再三，我决定趁着这个八月暑假，带着一家人围绕北美五大湖和新英格兰地区，进行自驾游旅行，这也是一次北美高校的访校之旅。
姐姐预定了沿途一批大学的Campus Tour，妹妹也想提前去看看罗德岛和纽约的设计学院。梦想有点大胆，但总要有的。
除此以外，姐妹俩计划去参观一些博物馆，欣赏音乐剧。我则比较感兴趣的是五大湖地区，承载着北美历史渊源和传承的地带。例如，门诺会的保守社区，还有JD Vance自传体小说《乡下人悲歌》中所描绘的铁锈地带白人的困境，想了解穆迪和那个复兴的年代。
我们父女三人策划了这次关于历史和艺术的游学，让妻好好放松，享受这趟暑假旅程。
我用Travelboast软件制作了本次旅行的Road Trip路线图，可以很直观并有趣地展示我们将拜访的地方。
下面是我和孩子们一起设计的游学安排，从加拿大到美国。通过上网查资料，我们按照日期和路线，沿途预约了一些大学的校园参观。
在制定游学行程的过程中，姐姐使用Excel表格，使用日期时间以及不同颜色让整个游学安排一目了然。
淡紫色-代表自驾开车的时间，用时刻表标识出要开车的时间段，她们安排了一些活动和学习可以在车上进行，例如下载电影，听讲道，唱诗歌，听音频书等资源，让开车路上不浪费光阴。
黄色-表示已经预订好，不可更改的事项，即已在各大学网站预订好的Tour，要准点到，才能对该校有个深入了解。
粉红色-是一些已经付了门票的景点参观安排，尽量不要错过时间。
白色 – 则是穿插进去的沿途景点或想去了解的社区，可以灵活安排或调整。
除此以外，姐姐妹妹还搜集了沿途相关的景点或社区的网站或资料介绍，思考是否和自己的兴趣爱好或生活意义有关。这样详细的安排就可以使游学活动更有意义。
我很感恩，这些年的用心带领结出了美好的果实。孩子们都学会了像我一样事无巨细地提前计划，做好安排。她们使用英语搜索技巧，预估路途时间，将每一天的日程和事项先做了大致规划，然后，通过互联网，将沿途可能拜访的景点搜集整理出来，再通过对景点的介绍判断是否适合我们家的需要。最后进行筛选和预定。
孩子们除了用Excel安排行程，还用Word表格将出行物品，旅途注意事项一一罗列出来，安排比我以往所做的都要细致。例如，在预定多伦多大学Tour的时候，姐姐发现一个孩子只能带一位家长去参观，于是赶紧让妹妹也预定一个位置，这样我和妻就可以跟随访校了。
整个游学的行程安排需要优秀的英语搜索能力和资料整理和汇总能力，姐姐妹妹在这过程中一直做得很好。她们还考虑了住宿安全，三餐饮食，拜访一些朋友，携带药品，行李等各种因素。看到她们的成长，我们都很欣慰。
回顾这些年的家庭生活，我很感恩，我们在家庭中的带领和育儿过程中的参与，帮助孩子们建立了很多好的学习习惯。虽然我们都有软弱和不足，但是彼此扶持着走过一年又一年，竟也是如此美好。
